Mars 2024 - Présent
- Analyser les besoins de formation d’un public donné.
- Concevoir en liaison avec les équipes pédagogiques des actions de formation.
- Soutenir la démarche réflexive des enseignants sur leurs pratiques d’enseignement en s’appuyant sur la recherche en éducation (ex. : approche par compétences).
- Participer à la conception et à l’expérimentation de dispositifs de formation et à des projets de recherche en éducation.
- Réaliser des études emploi-formation.
Avril 2023 - Mars 2024
- Leadership dans le développement des ressources numériques et multimédia en portugais et en anglais langues étrangères.
- Organisation des supports sur la LMS WordPress et création des vidéos et des jeux interactifs (plateformes: Capcut, Filmora, Bookcreator, Storybird, Animaker, WordWall, Wooclap).
- Animation des cours virtuels, des séances individuelles et suivi des stagiaires.
- Évaluation et rapport hebdomadaire sur l'efficacité des outils et ressources éducatifs.
Jan 2022 - Juin 2022
- Conception du plan de cours, des exercices d’écoute, des activités d’expression orale, de grammaire et de prononciation.
- Création des évaluations, des examens et des grilles critériées sur la LMS Moodle (E-learning - Université Gustave Eiffel).
- Organisation et gestion du cours et du matériel sur la plateforme Moodle.
- Responsable de la gestion de cinq groupes : trois groupes d’expression orale et deux groupes d’expression et compréhension écrite.
- Participation au jury de la licence LLCE (langues, littératures et civilisations étrangères) des groupes L1 et L2 de langue anglaise.
HTML - CSS - Javascript - Bootstrap - JQuery
Ingénierie pédagogique - Educational Technology
multimédia
Storyboarding
Linguistique appliquée
Acquisition des langues étrangères et secondes
Syntaxe théorique (générativiste) du français, du portugais et de l'anglais
Multilinguisme et acquisition du langage